聖誕傳奇小鼓手

喜訊:看,他多麼愛他啊!(若11:36)

用品﹕ 

  1. 聖誕傳奇——小鼓手 (故事見附件)
    可將故事錄音,在講「古」時間用錄音機播放。
  2. 「聖誕三問」影印,每組一張。

程序﹕

  1. 聖誕三問
    • 聖誕節慶祝甚麼?(讓兒童試答)
    • 好,再考考你們,我將給你們「聖誕三問」看看那組答得好。
    • 分小組
    • 分發「聖誕三問」
      1. 為何稱小耶穌為「新生王」?
      2. ‚耶穌出生後,誰曾朝拜他?
      3. ƒ他們帶了甚麼送給小耶穌?
    • 小組討論
    • 滙報
    • 小結(導師總結)
  2. 猜猜看:
    有一個小孩子,他也曾朝拜小耶穌,更給小耶穌送上一份很特別的禮物,請你們猜猜是甚麼禮物。(請兒童試猜)到底你們猜的對不對?請留心聽聽以下的「聖誕傳奇」,找出答案吧!
  3. 講「古」時間
    • 故事講述(或播放故事錄音帶):聖誕傳奇——小鼓手
  4. 大家談
    • 你們猜對了嗎?
    • 小孩子的特別禮物是甚麼?
    • 小鼓手的故事讓我們明白到甚麼?
  5. 喜訊誦讀
    看,他多麼愛他啊!(若11:36)
  6. 大家談

    與兒童一起討論喜訊與「小鼓手」這故事有何關連。特別是兩個「他」指的是誰?

    他     與     他

    聖母

    若瑟

    小鼓手

    小耶穌

    小鼓手

    小鼓手

    小耶穌

    小鼓手

  7. 先鋒行動:
    • 這次的先鋒任務也很特別,就是要一起到馬槽朝拜小耶穌,還要給小耶穌獻上一份特別的禮物,那就是以個人或小組方式獻上我們的技能,如:唱歌、樂器演奏、表演魔術或其他創意表演。
    • 報告:個人/小組定出所獻的技能
    • 擇日進行「馬槽前獻技」
  8. 打氣時間:
    導師為兒童打氣,鼓勵他們,欣賞他們的行動。
  9. 祈禱/聖歌

附件

聖誕傳奇——小鼓手 梁長才改寫 (取材自聖誕歌:‘The Little Drummer Boy’ )

耶穌誕生在馬廐的消息傳遍白冷,人們紛紛帶着禮物去朝拜這位新生王。

有一個小孩子,他也想前去朝拜小耶穌,但因家窮,不能準備任何配得上君王身分的禮物,只好遠遠隨着人們前往馬廐。離馬廐不遠的地方,他就停下腳步,藏身樹後,看着人們進入馬廐,看着人們離開。待人羣離去後,他才敢輕輕地步上前去。

踏進馬廐後,他先向瑪利亞和若瑟問好,然後步至馬槽前,看着躺在馬槽中的嬰孩耶穌說:「小寶寶,我是一個貧家的小孩子,我不能給你這位新生王準備配合你君王身份的禮物。我只懂敲鼓,我想給你敲奏一曲,好嗎?」跟着他抬頭看看瑪利亞和若瑟,他們一起給他點頭示意。小孩子立刻從背袋中取出小鼓和鼓棒,背起小鼓,雙手舉起鼓棒,望着小耶穌,深呼吸了一口,有節奏地敲起小鼓來。小耶穌與這位小鼓手四目交投,發出會心的微笑,他的微笑送出陣陣甜美,直滲小鼓手的心房。

演奏畢,小鼓手與奮地向瑪利亞和若瑟深深鞠躬,說﹕「姨姨、叔叔,多謝你們,讓我能將我的所長¾¾敲奏鼓樂,獻給小寶寶這位新生王。我感到很開心,我真的感到很開心。」