目的：

1. 讓學生明白每人有不同的神恩，皆來自同一天主的恩賜。
2. 讓學生學會發掘、認識、接納自己的能力，發揮所長。
3. 讓學生了解、欣賞及認同別人也有不同的恩賜，互相合作，彼此服務。

1. 活動一：｢班中之最｣
   1. 把各人分為3-4組。
   2. 分組討論｢10項班中之最｣，並選出所屬人選，例：｢反應最敏捷 —— 陳小明｣、「宗教知識最豐富 —— 馬小玲｣等。（注意不得挖苦或取笑別人）
   3. 各組報告，眾人留心聆聽。同時，導師把該項「班中之最」寫在黑板上。（所屬人選可不用寫）
   4. 報告之後，導師統計共有多少項「班中之最」，並詢問各組同學挑選項目及人選的原因和準則。
   5. 小結﹕在團體中，各人有著不同的能力或恩賜，不要因此而嫉妒別人，反而應學習欣賞、肯定和認同。
2. 活動二：｢最佳配對」
   
   1. 導師請各組在「活動一」列出的項目中，選出｢最佳配對」的項目及人選（兩項或兩人以上均可）。
   2. 各組報告及解釋原因和準則。
   3. 最後，投票選出｢最佳配對」的組合。
   4. 小結﹕天主賞給每人的恩賜，不只是為個人的好處，而是要我們互相合作，彼此服務。
3. 聖經的教導：格前12：4-11
   
   1. 聖保祿宗徒指出每人的神恩、崗位、能力是有所分別的，卻是來自天主的同一恩賜。
   2. 這些恩賜都是天主聖神的德能，透過智慧、知識和行動等，使人彼此服務，為團體作出貢獻。
   3. 所以，我們不應羨慕或妒忌別人的能力，反而專注自己的才能，發揮所長，彼此貢獻所有。
4. 光碟欣賞：《找您》第2集「你快樂所以我快樂」之第一部份（教區視聽中心製作），或登入http://www.hkdavc.com/v2_katv_seeking.html 下載；片長約10分鐘。
   1. 故事內容：曾活躍於演藝界的宋氏公教夫婦，在繁忙的婚紗攝影工作之餘，利用自己的專長，讓有需要的兒童感到快樂和被愛。
   2. 播放後，小組可作以下討論：
      
      • 為什麼他們會把自己擁有的專長與人分享？
      • 你認為他們的專長或才能得以發揮，為什麼使自己和別人感到快樂？
   3. 導師邀請各人作反省及分享：
      
      • 你認為自己有什麼專長或才能，可使自己和別人感到快樂？
   4. 最後，導師肯定各人的才能或神恩，並鼓勵他們努力在生活的團體中發揮所長。

總結：聖保祿宗徒致書給格林多教會，為勸勉他們不要各分黨派，產生紛爭和立惡表樣。團體中，各人應互相發揮所長，彼此欣賞，貢獻所有；因為每人都領受了天主的恩賜。