為最小的一個兄弟

下載檔案

目的: 

  1. 提醒學生世界上有很多兒童,是生活在貧窮和饑餓中。
  2. 鼓勵他們在四旬期內,節省零用錢去幫助這些「最小的一個弟兄」。

聖經:  瑪25:31-40 

 

用具: 世界地圖、饑餓兒童的圖片、地方名卡(例如:阿富汗、蘇丹、北韓、山西、

內蒙古等等。)

 

活動程序:

  1. 唱歌: 在基督的愛內(頌恩111首)第1及2節 
  2. 分享:
    1. 在電視新聞中,有沒有看見一些貧窮落後地區的小朋友,他們的生活情況是怎樣的呢?
    2. 你知道有那些地方的小朋友,是生活在貧窮和饑餓中的嗎?
      (請舉例及出示圖片)
  3. 「最小的一個弟兄」的呼聲:
    1. 同學一: (拿著非洲蘇丹的名卡,導師在世界地圖上指出它的位置),讀出以下的來信:
      「我是生活在非洲蘇丹蘇珊,今年9歲,我們的國家非常貧窮,又經常有旱災。我們一家人每天只能吃野草維生……」
      全體唱: 無論你做什麼,為最小的一個兄弟而做,就是為我而做。
    2. 同學二: (拿著阿富汗的名卡,導師在世界地圖上指出它的位置),讀出以下的來信:
      「我是生長在阿富汗撒姆,今年12歲,在最近的戰爭中,我和家人都要逃離家園,目前是住在難民營中,我們全家每天只能拿到幾塊麵包,很多人都已經捱不住餓死了,我媽媽現在生病,爸爸也沒法為她找到一點藥物。……」
      全體唱: 無論你做什麼,為最小的一個兄弟而做,就是為我而做。
    3. 同學三:(拿著北韓的名卡,導師在世界地圖上指出它的位置),讀出以下的來信:
      「我是住在北韓10歲的金小中,我們這幾年都遇到旱災,所種植的農作物全部失收,大家都在捱饑抵餓……」
      全體唱: 無論你做什麼,為最小的一個兄弟而做,就是為我而做。
    4. 同學四: (拿著內蒙古的名卡,導師在世界地圖上指出它的位置),讀出以下的來信:
      「我是8歲的俄爾日,住在內蒙古一帶的草原上,家裡本來養了很多的綿羊,但是去年的雪災,大部分的羊都凍死了,現在,我們的生活十分艱苦,吃不飽穿不暖,以後的生活真不敢再想下去….」
      全體唱: 無論你做什麼,為最小的一個兄弟而做,就是為我而做。
    5. 同學五: (拿著山西的名卡,導師在世界地圖上指出它的位置),讀出以下的來信:
      「我是12歲的楊小軍,住在山西黃土高原上,一間貧窮的小學裡面,因為我家離開學校很遠,每年暑假和春節才能回家。我已經是很幸運的一個,因為家裡很貧窮爸爸只能送我一個上學,幾個弟妹都沒法入學,其實在我村裡面,失學的兒童還有很多呢。最近,聽說,村裡沒法給老師發工資,老師走了我們也變成全部失學了……」
      全體唱: 無論你做什麼,為最小的一個兄弟而做,就是為我而做。
  1. 分享討論:聽到這些「最小的弟兄」的呼聲,你有什麼感想呢?我們可以為他們做點什麼呢?
  1. 聆聽聖言:瑪25:31-40(由導師讀出來,並稍作解釋)
  2. 祝願祈禱:
    導師: 主耶穌! 你說過:「凡你們對我最小的兄弟中一個所做的,就是為我做的。」,首先讓我們一起為這些兄弟祈禱。
    答唱: 何處有仁、何處有愛、天主必常在。

    同學一:     天主求使我們有一顆大方慷慨的心,減少買不必要的東西,去幫助在饑餓中的兄弟。
    答唱:    何處有仁、何處有愛、天主必常在。

    同學二:     天主尚有許多小朋友失學,求使我們珍惜學習的機會,並幫助學習有困難的同學。
    答唱:    何處有仁、何處有愛、天主必常在。

    同學三:     我們特別為住在難民營的兄弟們祈禱,求天主賜予世界和平,使他們能重建家園。
    答唱:    何處有仁、何處有愛、天主必常在。

    導師結束: 主耶穌,求憐憫所有在困境中的弟兄和他們的家人,求祢賜給他們勇氣和毅力,去克服困難。並喚起我們的愛心和守望相助的精神,在這四旬期內,少吃零食和節省零用錢,盡我們的能力去幫助有需要的弟兄們。
  3. 結束唱︰天主經
  4. 生活回應︰派四旬期捐獻盒並解釋它的意義。