最大的是愛

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「愛是含忍的,愛是慈祥的,愛不嫉妒,不誇張,不自大,不作無禮的事,不 求己益,不動怒,不圖謀惡事,不以不義為樂,卻與真理同樂,凡事包容,凡事 相信,凡事盼望,凡事忍耐。愛永存不朽,現存的有信、望、愛這三樣,但其中 最大的是愛。」(格 13:4-7, 8, 13)

我縱然能把每件事物,都給學生解釋得一清二楚;
但我若不愛他們,那實在是對著一個空的課室講課。
我縱然對所有的教育改革問題,都找到方法;
但我若沒有愛,我所付出的一切盡屬徒然。
我縱然能購得各種的教具,甚至為購買它,犧牲了不少時間;
但我若不是真心愛我的學生,一切將會是白費的。

愛是含忍的
為要幫助學生明白一個新的概念,
需要我一次又一次的耐心講述。
愛是慈祥的
當受到別人或是家長蠻不講理的斥責時,
我仰望著十字架上的耶穌。
愛不嫉妒
當其他的教師有一班又聰明、又聽教的學生時,
我求主耶穌幫助我,以有教無類的精神,去接納這一班學生。
愛不誇張,不自大
愛是樂於放棄自己原有的計劃或進度,
去適應一個需要特別幫助的學生,
或是一位需要與我交談的同事或家長。
愛並不會因學生不守秩序而大聲喝罵,
而是要找出原因和方法幫助他們明白自律的重要。
愛並不會將班中學生的問題或頑劣行為,對其他教師大事宣揚,
而是耐心去尋求解決的途徑和方法。
愛是不斷的努力
教學法、壁報版、課本、導師手冊都會過時,
唯有愛永遠常存。
透過教學的經驗和不斷努力和進修,
我學會了:包容、忍耐和愛
其中最大的是「愛」。