新學年新開始

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在新學年的開始,讓我們都帶著天主的恩寵,充滿信心和活力,在主日學新的一學年中,用心教導我們的學生,一起在天主的愛內成長。以下的提示,是幫助導師能在兒童信仰培育工作上,更能稱心如意,獲得天主更多的恩寵。

  1. 新的計劃
    1. 檢討去年教學上需要改善的地方,並為自己訂定新的有效方法。
    2. 下定決心每天都抽15分鐘的時間,閱讀和默想聖經,讓自己熟識聖經,才能引導學生投入聖經的情節中,與天主相遇交談。
    3. 講故事時要更生動有趣,多用圖畫、視聽教具、兒歌及活動等,增加趣味性,使學生更有興趣學習。。
    4. 對學生多講正面和鼓勵的說話,並且帶有幽默感,讓他們在愉快的氣氛中成長。
  2. 上課前做好準備
    1. 熟讀所要講授的聖經章節,了解它的上下文和清楚它的背景和重要訊息。
    2. 用心預備一些清楚和握要的問題,目的是為能啟發學生的思考及發現答案。
    3. 讓高年級的學生能積極參與討論及分享,也可以請他們做資料搜集。
    4. 提供一些具體的建議,幫助學生將所學到的喜訊,在生活中實踐。
  3. 吸引學生的興趣
    1. 上課時,多運用教具、活動或小實驗等。
    2. 善用新聞或生活的經驗,引導學生投入討論和學習。
    3. 問題要能啟發學生的思考力和求知慾。
    4. 儘量讓每個學生都有參與討論或活動的機會。
  4. 生活的信仰
    1. 為能有效地培育兒童的信仰,引導他們和天主相遇及建立「你和我」的親密關係,導師首先要成為一個祈禱的人。這樣才能讓學生感受和體驗到天主的慈愛和包容,認識到信仰和生活的關係。
    2. 時常提醒學生「愛天主和愛人」的誡命,是幫助我們走向天主的路標。
    3. 教導高年級的學生時,要以教會的社會訓導的精神,去分析世界和社會的時事,培育他們正確的人生觀和價值觀。
    4. 帶領學生參與環保和關社的行動,並積極參與堂區的活動和服務。

(例如:禮儀的服務、步行籌款、堂區主保瞻禮的慶典及敬老活動等)