續「婉君與家明」的故事︰二人的親密交往
請一兩位已領洗一年的教友分享他們跟天主的關係︰怎樣認識、交往……
透請其他侯洗者分享他們慕道班的信仰經驗

1. 導言
2. 選讀聖言（參閱下面選經）
3. 靜默反省
4. 回應︰重唱「讚美我上主……」
5. 自發祈禱（傳蠟燭）
6. 以天主經作結束祈禱

唱︰謝主恩澤
　　寧靜中感受天主創造的美意

誦讀︰詠8
　　　靜默

唱︰謝主恩澤

未怕風浪

續「婉君與家明」的故事：因彼此了解而在感情路上有起有跌。我們與天主的關係也會因種種原因遭到考驗

尋找五件寶物：
把各寶物的名稱〈參閱以下例表〉預先寫在紙條上 ，藏在場地的不同角落。候洗者個人或分組，在代 父母的幫助下四出找尋寶物。當找到寶物時，工作人員就要求找到那寶物的人付出一點代價，才得到寶物。

在活動後，討師綜合每件寶物背後的意義。

導師可為每件寶物準備一段聖經章節，給找到寶物的人閱讀和反省，讓他們下決定怎樣做︰我有否並如何善用這寶物，來維繫我和天主之間的感情？代父母可跟侯洗者分享，並給予支持。

綜合︰

　——善用這些寶物，跟天主維持天長地久的感情。

　——指出每件寶物背後的意義，並邀請侯洗者準備一件信物，送給天主以作回應。