不論是成年人、年青人或是小朋友，都喜愛過聖誕節。因為，這是一個歡樂相聚，聯歡會最頻密的節日。我們天主的子女，除了一般的慶祝方式外，更應準備好我們的心靈，迎接接世主的來臨。那麼，主日學的導師該怎樣幫助學生，過一個更有意義和快樂的將臨期，接受天主賜給我們的禮物呢？

很多人都以為只要滿足孩子們在物質方面的需要，就能令他們快樂。最近，美有位教師，要他的一班初中學生，寫出三件他們感到開心快樂的事。結果是出乎一般意料之外，最多人提出三件分別為︰已分居或離婚的父母能夠復合、父母能戒酒、有一個正常的家生活。其餘的是︰世界和平、暴力事件減少、人與人之間的交往更和諧等等。這些學生心目中對快樂的定義，也許能代表現代年青人的心聲。

許多人每天都不停在尋找快樂。我們作為主日學的導師，當然知道快樂的根據，不是來自財富或是名譽和地位，而是來自我們的造物主－－天主。以下兩個將臨期的活動，希望導師們能邀請每一位學生和他的家長一齊參與，透過父母子女的互相合作，使今年的聖節過得更有意義。

活動一︰事事感恩

在將臨期的四個星期內，請學生們每週記下三件感謝天主的事情，並為這些事寫上感恩讚美的禱文。甲學生可能不知道那些事情需要感恩，又或者不懂得怎樣去寫禱詞，因此，可提醒他們請父母協助，把感恩的禱文分別寫在三張紙上，上主日學時帶回去。上課時，導師將所有同學的禱文，放進一個空盒裏，然後請三至五位同學，抽出其中的禱詞，高聲朗誦出來，一起簽唱︰「天主聽我禱聲，天主我等仰望」。這是一個很好的機會，讓他們學習凡事都應怠恩，並為一切事上讚美感謝天主，也找到喜樂的所在。到聖誕節時候，全家一起到馬槽前朝拜聖嬰，怠謝天主把耶穌賜給我們。

活動二︰學習聖女小德的「神嬰小道」

這個活動的目的︰是幫助學生們在將臨期內，學習小德蘭的「神嬰小道」以迎接耶穌來到我們的心中。為愛耶穌都盡力做好每一件小事，並和家人建立親密和諧的關係。

方法︰

1. 導師先給學生們介紹聖女小德的事跡，明白她被封為教會的女聖師，不是因為她做過甚麼驚天動地的大事，而是她在每天平凡的生活中，懷着愛耶穌和喜樂的心情去做好每一件事情，完完全全的將自己的時間和一切的事情都奉獻給天主，樂於為身邊的人服務。因此，她成了每個基督徒的楷模和學習的榜樣。
2. 請學生在這個將臨期內，努力向聖女小德蘭學習，每件事情都是為愛耶穌去做，並樂意為家人服務。在主日的感恩祭中，將自己的家人和每天所做的一切，和耶穌的祭獻一起奉獻給天主聖父。為小學生可以請他們把自己用的東西整齊；用心溫習和做好功課，不要讓父母操心。中學生可以請他們多關心家人的需要，抽空指導弟妹溫習和功課，協助家中的清潔工作等。
3. 請他們在週末，把一個星期的感愛像寫日記一樣記下。到聖誕節的時候，當作聖誕禮物送給耶穌。這樣他們就更能夠體會天主的愛，天主是與我們同在同行的天主，給世界和人類帶來真正的快樂和希望。