對象：初領聖體班的兒童、代父母及家長。                                                              

目的：

1. 幫助兒童在初領聖體前，作最後的準備。
2. 幫助家長及代父母明白修和聖事與聖洗聖事的關係，及喚醒他們培育子女信仰的責任。
3. 協助兒童領受修和聖事。

需用物品：五傷蠟燭、嬰兒領洗用的聖油及經文、省察用的心形紙（上面分成十格）及修和聖事的紙紅心（交給神父備用）。

程序：

1. 歡迎各位家長、代父母及解釋今天聚會的方式及意義。
2. 帶領全部人站在聖洗池旁，燃點五傷蠟燭。         
3. 導師、家長及代父母先從聖洗池蘸聖水，在各自的額上劃十字聖號，然後父母及代父母，再從聖洗池蘸聖水，在子女的額上劃十字聖號。
4. 導師拿著「嬰兒洗禮」時用的聖油，給兒童、家長及代父母，嗅嗅聖油的香味。
5. 導師解釋：
   
   1. 「嬰兒領洗」時的禮儀及經文的意義。
   2. 修和聖事是聖洗的延續，藉著修和聖事幫助我們回到聖洗聖事的召叫，成為天主心愛的寶貝子女。（全體返回聖堂的坐位）
6. 修和聖事
   
   1. 聆聽聖言：路19:1-10
   2. 分享討論（以家庭為單位）
      
      1. 匝凱怎樣和耶穌相遇？我們怎樣可以和耶穌相遇呢？
      2. 匝凱犯了些什麼罪過？我們自己犯了些什麼罪過呢？
      3. 耶穌怎樣對匝凱說？耶穌要對我們說什麼呢？
      4. 匝凱願意怎樣補償自己的過錯呢？我們願意怎樣補償我們的過錯呢？
   3. 省察：（  導師派心形紙及省察表給每個家庭，請家長或代父母協助子女省察。）
   4. 痛悔：向天主誠心懺悔及決志改過，一起唸「悔罪經」
   5. 告明： 個別向神父告罪，並將剛才省察時用的心交給神父。神父赦罪後，將一顆紅心交給兒童，表示換上一顆新的心。
      （父母及代父母亦可往告明，若人數太多，可以邀請多幾位神父協助聽告解）
7. 神父勸勉及降福
8. 宣佈初領聖體的日期、時間及注意事項等。

附錄：

1. 嬰兒聖洗禮儀及經文
   1. 由代父母及父母代表「棄絕罪惡及宣認信仰」
   2. 施行洗禮
      主禮：（某某）我因聖父、聖子、及聖神之名，給你付洗。
   3. 傅油禮
      主禮：某某，全能的天父，已從罪惡中解救了你，並由水和聖神賜給你新生，現在祂給你傅油，使你加入祂的國度，成為祂的子民、基督奧體的肢體，分擔耶穌司祭，先知和君王的職務。
   4. 授白衣
      主禮：某某，你們已獲新生，成為基督的人。保祿宗徒曾說：凡是領了洗歸於基督的人，就是穿上基督，成為新的受造物。願這白衣作為基督徒的標記；也願你們效法父母和代父母的善言善行，身心保持純潔，直到永生。
   5. 授燭光禮
      主禮：各位家長及代父母，這燭光象徵基督真光，你們要接受並保存它，好使在你們子女的心中，燃起信德的火焰，一生行走於光明中，成為光明之子，直到基督再來的那一天，與眾聖徒共迎基督於天庭。
2. 修和聖事，省察部分
   
   1. 兒童首先用深色的顏色筆，在心形上寫上一個大的「愛」字。
   2. 家長用以下的10點「愛」的反省，幫助子女省察，要是犯了，便用顏色筆把該部分塗上。
      
      1. 在家中－－有否不尊敬父母？不聽父母的說話？和兄弟姊妹吵架？每天早晚和吃飯時有沒有祈禱？
      2. 在聖堂－－ 主日有沒有參與感恩祭？有否遲到？是否專心參與感恩祭？
      3. 在學校－－ 上課時是否留心聽書？有否聽從師長的說話？有否驕傲，看不起或欺負別的同學？是否用心做功課？
      4. 在遊戲時－－ 怎樣對待同學？有沒有講「粗口」？有否蠻不講理？有否嫉妒或欺負別的同學？
      5. 獨自一個人時¾¾ 會否做一些危險使自己受傷的遊戲（例如：玩火、玩刀……）？會否看一些兒童不宜的刊物、電視或錄像？
      6. 看見別人做錯了－－ 有否取笑別人？會否幸災樂禍？
      7. 口－－ 可有罵人？不誠實？說別人的壞話？
      8. 手－－ 打架？偷東西？
      9. 腳－－ 到不好的地方？
      10. 耳－－ 聽不好的說話？