主日學導師要訣

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  1. 要注意不同對象的不同需要
    1. 主日學的主要目的培育兒童的信仰,幫助兒童認識耶穌和天 父,引導他們和天主建立「你-我」的人際關係,學習做天父的好 兒女。
    2. 每一班的學生都是很不同的,因此,導師要了解他們的心理成長情 況及需要,因才施教。
    3. 兒童的集中注意的能力,只有 10-15 分鐘。
  2. 要認真備課
    1. 主日學的目標是要培育兒童的信仰,因此,導師要認真地預備 一課的內容。
    2. 要利用輔助教具及動聽的故事去吸引兒童的注意和留心聽講。
  3. 要有好的開始
    1. 學生是否喜歡來上主日學,很視乎導師和他們的關係,以及教 學的方法能否吸引他的興趣。
    2. 讓學生感到有被接納和受歡迎的感覺,尤其是開學期間。
    3. 利用教具及活動等,引起學生的學習興趣。
    4. 開課時,導師和學生一起,共同定立上課應守的規則,例如:準時上課,要說話先舉手,不要騷擾別人上課等,大家協議要一起遵守。
  4. 要有良好的師生關係
    1. 導師要明白,不論師生之間或是同學之間,都要學習彼此尊重。
    2. 導師要引導他們發揚互助合作,彼此關懷的精神。
  5. 要加強主日學的歸屬感
    1. 導師要認識你的學生,記熟他們的名字。
    2. 製造機會讓學生能彼些認識。
    3. 把你的名字,嗜好等告訴學生,讓他也能認識你。
  6. 要學生記著所學及付諸實行
    1. 為高年級的學生,可在每堂結束前,請他們將這一課的重點寫在 筆記簿上。
    2. 讓他們討論怎樣在自己的生活上,實踐這一課的喜訊。