基督奇兵

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喜訊:  「 要站穩!用真理作帶,束起你們的腰,穿上正義作甲,以和平的福音作準備走路的鞋,穿在腳上;此外,還要拿起信德作盾牌,使你們能以此撲滅惡者的一切火箭;並戴上救恩當盔,拿著聖神作利劍,即天主的話,時時靠著聖神,以各種祈求和哀禱祈禱」(弗6:14-18b)

用品: 

  1. 聖經/新約
  2. 圖畫紙(每組一張)
  3. 顏色(可由兒童自備)
  4. 字卡
    救恩盔、福音鞋、聖神劍、正義甲、信德盾、真理腰帶
  5. 每組預備一套「武裝」:
    救恩盔——紙帽(見圖一)、福音鞋——膠拖鞋、聖神劍——膠尺;正義甲——外衣一件或剪開背心袋(見圖二)、信德盾——紙盾(見圖三)、真理腰帶——繩一條

程序: 

  1. 大家談:
    • 別人可從我們穿的校服知道我們是學生。(甚至那一間學校的學生)
    • 警察有制服、軍人有軍裝……而其裝束與其工作有特別關連,因各裝束皆有其特別用途。
    • 基督徒(我們跟隨耶穌的人)也有一副武裝,你們猜猜基督徒的武裝是怎樣的,可先讓兒童說說。
    • 讓我們聽聽聖經的介紹。
  2. 喜訊誦讀:(弗6:14-18b)
  3. 介紹及討論
    介紹基督徒的全副武裝:
    • 每介紹一件,便把該裝束的名稱板書(或出示字卡)。
    • 與兒童討論每件裝束的意義。
  4. 先鋒行動
    1. 設計大師
      1. 每組給予圖畫紙一張,在指定時間內,各組設計基督徒的全副武裝、著色、並寫上組員的姓名。
      2. 欣賞
      3. 選出佳作(也可選最佳之設計)
    2. 基督奇兵
      地點:操場/禮堂
      玩法:
      1. 介紹各物所代表的武裝。
      2. 把各物放在一起線點、分組、各組分一半人站在跑道兩端。
      3. 號令一發,第一人立刻穿起武裝。(組長或另一組員可從旁協助)
      4. 穿起了「全副武裝」後,立刻跑到跑道另一端。
      5. 把裝束卸下,交與接力者,接力者立刻穿起裝束,如此交替接力,先完成者勝。
    3. 戰衣密碼:
      • 利用「小先鋒學堂」(公教報喜樂少年版)上之「戰衣」及聖經章節,請兒童把戰衣密碼寫出。
      • 訂正
  5. 打氣時間:
    導師引導兒童喊口號,如:基督小先鋒、個個好威風、基督小先鋒、為主作先鋒……
  6. 祈禱/聖歌