教理疑難解答三十二

問題:

上期教理疑難解答三十,文中的結尾部份曾綜合七點有關感恩祭的靈修。可是,當參與感恩祭時,慕道者及新教友則未必能夠投入禮儀。故此,我們應如何引領他們參與感恩祭呢?(問題來自一位堂區傳道員)  

 

回答:

  1. 給慕道者講解聖體聖事的意義:
      按照系統教理的培育,有關聖體聖事的意義,以及感恩祭的禮儀,一般於慕道期中段,以兩至三節時間給慕道者講授。按《基督徒成人入教聖事》禮典#100及#108的要求,宜配合慕道課程的進度,讓慕道者在教理課後,參與「聖道禮」。  
  2. 《愛德的聖事》宗座勸諭
    讓新教友活出感恩祭的精神:
    至於新教友,更適宜讓他們在釋奧期內參與感恩祭,體會基督徒信仰的奧蹟。故此,《基督徒成人入教聖事》禮典#235-239說明新教友參與和體味復活期主日感恩祭之重要性,並視之為釋奧期培育的主要內容。
  3. 感恩祭的禮儀與信仰生活
    事實上,感恩祭是教友信仰的支柱,應被視為「基督徒生活的 高峰,力量的泉源」。為體驗感恩祭的意義,達致與主與人的共融,基督徒的聖事培育不單只限於慕道期間的認知,更有賴現今以天主子女的身份,具體地參與和體會感恩祭的意義。已故教宗若望保祿二世於聖體年的牧函中,曾提出「釋奧的教理講授」,要求培育工作者,從感恩祭各禮儀,引伸信仰的意義,好能引導信友在信仰生活中體味和實踐感恩祭的精神。以下依據2001年修訂《彌撒總論》第二章有關「彌撒的各部份」之內容,以表列形式,闡明主日感恩祭每項禮儀與基督徒生活的關係,幫助導師與慕道者和教友一同反省箇中意義,為準備他們有意識地、主動地、各按其份地參與禮儀。
主日感恩祭的禮儀程序 禮儀的意義 信仰/生活的反省
I. 開始儀式   在這星期內,在思、言、行方面有什麼缺失,需要祈求天主的寬恕,以及需要彼此寬恕?
進堂詠    
致候詞 準備心靈  
懺悔禮 (悔罪和祈求)  
垂憐經    
光榮頌 讚頌天主 你會為了所獲得的哪些得著、才能與恩賜而感謝天主,同心合意地祈禱?
集禱經 相聚團結  

II. 聖道禮儀    
讀經一 獲得聖言的滋養 你聽到天主向你講什麼說話?
答唱詠    
讀經二 回應和默想聖言 從本週的聖言中,你反省到自己應如何以信、望、愛三德,回應主的信仰?(在家人、同事、朋友、教會、國家、社會上的弱勢社群方面)
(靜默)    
福音前歡呼    
福音 聽從福音的訓誨 你如何把福音的教導付諸實踐?
講道    
    你會如何依靠聖言及祈禱,革新自己,度皈依的生活?
信經 宣發對主的信德  
信友禱詞 聯同教會的團體呈上生活的祈求  

 III. 聖祭禮儀   你願意為天主奉獻什麼,作生活的祭品? (物質、金錢、服務、工作、苦與樂、或得與失!!)
預備禮品 奉獻生命的祭品  
獻禮經 紀念基督的祭獻 從這經文中,你會感念和祈求天主的恩典?
感恩經: 頌謝天主的救恩
  • 天主的計劃和祝福
  • 基督的臨在與拯救
  • 聖神的轉化與力量
頌謝詞、歡呼詞    
呼求聖神祝聖 祈求聖神的聖化  
為主紀念與奉獻     
為整個教會求恩 參與在主內
(教會)共融

你有否意識到因著聖神,在基督內,教會的共融,一切歸於聖父:

  • 天上諸聖的歌頌與代禱
  • 普世教會的團結與合一
  • 與人的修好,為亡者的祈禱
領受共融聖事:    
天主經 分享生命的聖筵 藉這經文,你如何以喜樂與感恩之情向天父禱告,為別人帶來平安?
平安禮    
擘餅(羔羊頌)  

藉著擘餅和領主,你如何表現你對團體的關懷與合一?

  • 病人和亡者奉獻
  • 給弱小者關懷
  • 投入愛德服務
領主聖體    
領聖體後經    

IV. 禮成儀式   你如何在信仰生活中實現教會的共融、與主的共融?
報告事項    
致候和祝福 接受上主的祝福 你如何在日常生活中踐行聖言的教訓、活出聖事的力量?
派遣 實踐共融的使命

你如何仰賴聖體的滋養及聖朝拜體,促進與主與人的連繫與和好?

在本週內,你認為自己作為被派遣的基督徒,應如何在社會和世界上,實踐傳教/福傳使命?

 

相信以上每項禮儀的意義,都能配合著禮儀聖事部於聖體年,就感恩祭的靈修所提出幾個幅度──聆聽聖言、悔改、紀念、祭獻、感恩、基督的臨在、共融及愛德、靜默、朝拜、喜樂、傳教使命。當中,教宗若望保祿二世於聖體年的通諭與牧函中,更多次強調聖體聖事的「共融」意義。這共融首先是建基於天主子民在基督內與主結合為一,再而是與天上教會的聖者、煉淨中的亡者、以及各地方教會、聖職人員與平信徒之間的團結共融,甚至更清楚是天主教與其他分裂的兄弟姊妹的合一。故此,建議導師以「共融」作為聖體教理的起點,貫串感恩祭各項禮儀意義和靈修精神,幫助慕道者和教友投入參與主日禮儀。事實上,教理講授的目標,就是使人與基督共融,效法基督的言行,活出對主的皈依和信仰。